Условие такое: есть три крестика и три кружочка. Нужно каждый кружок соединить с каждым крестиком. Всего должно получиться 9 линий. Разрешается как угодно закручивать эти линии, но они не должны пересекаться.
Расположены они во так:
Убейтесь, бугога =)))
| 6vnqtp |
На плоскости задача не решаема. Теория графов вам в доказательство :)
В 3D — элементарно
Я так и знал, что надо использовать теорию графов. только вот как? Мы эти графы и не учили...
если с вами поспорили ,соедените ли вы их так,нарисуйте на листке такой рисунок,соедените первые два кружочка со всеми крестиками,переверните листок и соедените третий кружок с тремя крестиками.все просто..моя гениальность не знает границ..
это не реально
это элементарно. каждый крестик соединяется с каждым кругом буквой С. Получается как раз 9 линий и они не пересекаются.
Это было-бы элементарно, если б был рисунок — как это ты буквой С соединил непересекаясь...
Спасибо
вообще элементарно решается, в чем проблема то??
)).. а нет, поспешил..))
как.не получается! кто решил сделайте снимок и выложите в инет)
Дайте ответ!!!!!
так кто нибудь знает правильный ответ?
подскажите,если не трудно,устал голову ломать.
С буквой с не катит!!!!!
Это нереально!!! Ребята не ломайте голову.)))))
Это нереально!!! Ребята не ломайте голову.)))))
я решила
скиньте решение
Да никак не решить. Ответ на
http://www.levvol.ru/answer_euler.php
Это невозможно!)
Всё возможно. Нужно только воображение. Если соединить последнюю линию в пространстве, т.е. в 3D
Если бы задача стояла соединить в 3D проблем ни у кого не возникло бы
падскажите кто-нибудь что-то путёвое очень надо!!!!!!
ТЕОРЕМА ЭЙЛЕРА, не мучайтесь, провести не возможно.
какой то пиздец товарищи!))
Эта задачка с отрицательным ответом!Т.е. невозможно провести так линии (согласно условию задачи), чтобы они не пересекались друг с другом, причем как бы ни были расположены крестики и кружочки относительно друг друга (см. Теорему Эйлера ;))
3Д 3Д, пространство ну вы даёте.......
У задачи есть решение!
да это наркамания сука все листы изресовал
ну и какое решение?
хех спасибочки за ответ про 3d мне благодарю вашему ответу 5 автоматом поставили))))
хех спасибочки за ответ про 3d мне благодарю вашему ответу 5 автоматом поставили))))
доброе время суток!
люди, помогите решить задачку, всю голову сломала, заснуть не могу, перед глазами только эти конверты...
задачка такая: нужно нарисовать закрытый конверт без крыши не отрывая руки от бумаги, т.е одной линией.
ответ точно есть, сама решала, когда моложе была, а вот сейчас, может возраст говорит о себе, не могу.(((
Дано: Флирт + вода = запястье;
Найти: Месть + полынья – родина = ?
а) касторка; б) шерсть; в) простор;
г) диван; д) тариф. очееееень надо!!!!
Задачка о конверте
Решение:1.От точки вправо горизонтально;
2.вверх вертикально,
3.влево горизантально
4.внизвертикально
вернулись в ту же точку,получили прямоугольник, двигаемся по диагоналям
5.вправо вверх по диагонали
6.влево вверх по диагонали
7.влево вниз по диагонали
8.вправо вниз по диагонали
конверт готов. можно и по другому
Ето елементарно
немогу решить немогуууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууууу
скажите мне ответ пожалуйста или лучше фото скинте я уже не могу не получается
как понять 3д?объясните доступно......
Расположи 3 одинаковых квадрата таким образом, чтобы получилосьм7 квадратов... Не могу решить 4 класс
А как закрытый конверт нарисовать?
нет никаких 3д не надо все элементарно и просто
если крестики обозначить по порядку 1,2,3, а нолики 4,5,6,то получим 9 линий : от 1-4-5-1-2-5-6-3-2-6. попробуйте
Решить головоломку с квадратом
Квадрат внутри дополнительно разделен на пять квадратов
_______
|___|___|
|_ |___|_| как -то так
нужно провести линию через все стороны квадратов не попадая дважды на одну и ту же сторону. начинать можно откуда угодно
никак уже пару дней не могу найти ответ на задачку с 5 квадратами, всегда остается одна сторона, а на нее вообще есть решение?
походу нет я бьюсь над ней больше месяца
Соедините противоположные углы и посчитайте образовавшиеся треугольники: получается сразу 4 маленьких, и 4 состоящих из прежних двух маленьких (по полчетырехугольника). Вот и все.
как нарисовать шестиугольник внутри которого 6 треугольников не отрывая руки?
как нарисовать шестиугольник внутри которого 6 треугольников не отрывая руки?
КАкой ответ??!
ответ на вопрос о шестиугольнике:
1. вертикально вниз
2. по диоганали вниз-вправо
3. по диогонали вверх-вправо
4. по горизонтали влево
5. по диогонали вправо-вверх
6. по горизонтали влево
7. по диогонали вправо-вверх
8. по диогонали вправо-вниз
9. вертикально вниз
10. по диогонали влево-вверх
в итоге получается конверт с двумя открытыми крышками, мтого внутри шестиугольника получается 6 треугольников.
. . .
1 1 \
. — . — .
/ 1 \/ 1
. . — .
Думаю что поймете. Попала такая задачка. Даны 9 точек, 8 из них соединены между собой ("1" по вертикали, "-" по горизонтали, "\ и /" по горизонтали.
9 точка (в правом верхнем углу)остается без соединений. Около каждой точки надо проставить цифру от 0 до 9. Помогите решить эту задачу
http://4brain.ru/tvorcheskoe-myshlenie/_9-tochek-4-linii.php — вот тут можно посмотреть
я знаю ету задачу у нее нет решений
Надо нарисовать одной линией прямоугольник а в нем две диагонали.помогите с ответом
я решила задачку хоть я второклассница
сочинят всякую х....!
легко эту задачу даже 1 класники решат
гавно
Задача о трех колодцах
Печать E-mail
Автор Administrator
15:04:2009 г.
Q: Задача Эйлера. Три соседа поссорились. Все три имеют по колодцу. Возможно ли проложить тропинки от дома каждого соседа к каждому колодцу так, чтобы эти тропинки не пересекались?
A: В двухмерном пространстве невозможно соединить три колодца тропинками так, чтобы они не пересекались.
Теорема имеет непросредственное отношение к теории графов. Решений за 300 лет, прошедших с формулировки задачи о колодцах, нашли не одно — вот пара:
1. заключается в рассмотрении трех вариантов, остающихся после проведения 8ми тропинок.
Решение: Обозначим вершины графа А, B, C, 1, 2, 3 соответственно трем домикам и колодцам формулировки задачи, и докажем, что девятую дорогу — ребро графа, не пересекающюю другие ребра, провести невозможно.
Проведенные в графе ребра А-1, А-2, A-3 и В-1, В-2, В-З (соответствующие дорожкам от домиков А и В ко всем трем колодцам). Построенный таким образом граф разделил рабочую плоскость на 3 области: X, У, Z. Вершина B, в зависимости от ее расположения на плоскости, попадает в одну из таких 3х областей. Если рассмотреть каждый из 3х случаев «попадания» вершины B в одну из областей X, Y, Z — то увидите, что всякий раз какая-нибудь одна из вершин графа 1, 2 или 3 (или один из колодцев "соседей") получится недоступной для построения дороги от вершины B (т. е. невозможно будет построить одно из ребер B1, B2 или B3. которое не пересекло бы уже имеющиеся в графе ребра). Соответственно — ответ — нельзя!
2.основываясь на соотношении того же Эйлера для многоугольников
Решение: Предположим, что эти 9 тропинок можно проложить. Обозначим домики точками H1, H2, H3,колодцы — точками C1, C2, C3. Каждую точку-дом соединим с каждой точкой-колодцем. Получились ребра (графа) в количестве девяти штук, которые попарно не пересекаются. Такие ребра образуют на рассматриваемой плоскости задачи многоугольник, поделенный на меньшие многоугольники. Для такого разбиения должно выполняться известное соотношение Эйлера B — P + G = 1. Добавляем к рассматриваемым граням еще одну — внешнюю часть плоскости относительно рассматриваемомого многоугольника. Тогда соотношение Эйлера примет вид B — P + G = 2, причем B = 6 и P = 9. Получается, G = 5. Каждая из пяти граней имеет по крайней мере четыре ребра, так как, по условию задачи Эйлера, ни одна из дорожек не должна напрямую соединять два колодца или два дома. Так как любое ребро лежит ровно в 2х гранях, то кол-во ребер графа должно быть не меньше 5*4/2 = 10. Это противоречит условию исходной задачи, по которому их число равно девять! Полученное противоречие доказывает, что ответ в задаче о 3х колодцах Эйлера отрицателен.
Решение "можно" получается при переходе в трехмерное пространство, либо при вспоминании того факта, что Земля — круглая, либо "замараживании" высокого уровня воды в одном из колодцев и предположения что по льду можно ходить, либо при "строительстве" мостов, туннелей и т.п. .
Разделить четырех угольник двумя отрезками на 8 треугольников
Ужас
